School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
- Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
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"Materielles Dasein kommt von anderswo her" - Butler liest Hegel
Hobuß, S., 2013, Mythos-Geist-Kultur: Festschrift zum 60. Geburtstag von Christoph Jamme. Andermann, K. & Jürgens, A. (eds.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 157-167 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Media Genealogy: Back to the Present of Digital Cultures
Apprich, C. & Bachmann, G., 23.06.2017, Digitisation: Theories and Concepts for Empirical Cultural Research. Koch, G. (ed.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 293 - 306 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Medialität, Performativität und Sprachförmigkeit des Geldes. Drei Dimensionen über das Geld als Denkform zu reflektieren
Krämer, S., 11.2016, Geld! Welches Geld?: Geld als Denkform. Brodbeck, K-H. & Graupe, S. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag, p. 153-172 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Medialität und Heteronomie. Reflexionen über das Botenmodell als Ansatz einer Medienphilosophie
Krämer, S., 26.02.2018, Handbuch der Medienphilosophie. Schweppenhäuser, G. (ed.). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG, p. 33-44 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Media of Trust: Visualizing the Pandemic
Hoof, F., 2020, Pandemic Media: Preliminary Notes Towards an Inventory . Melamed, L., Keidl, P. D., Hediger, V. & Somaini, A. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 231-240 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Mediatisierte Online-Kommunikation: Forschungspraktische Verwobenheit von Medientechnologie, Erhebungssituation und kontextsensitivem Auswertungsverfahren
Sander, N. & Schulz, M., 2014, Die qualitative Analyse internetbasierter Daten: Methodische Herausforderungen und Potenziale von Online-Medien. Schirmer, D., Sander, N. & Wenninger, A. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 161-198 38 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Medienästhetik und implizites Wissen: 1964/1991/2011
Leeker, M., 30.01.2017, Handbuch Schweigendes Wissen : Erziehung, Bildung und Sozialisation und Lernen. Kraus, A., Budde, J., Hietzge, M. & Wulf, C. (eds.). 1 ed. Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 448-461 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Medien Atmosphären: Zur Remediation von Sozialität
Bachmann, G. & Beyes, T., 2013, Remediate: An den Rändern von Film, Netz und Archiv / At the borders of film, internet and archives. Doulis, M. & Ott, P. (eds.). 1 ed. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 131-152 21 p. (Merz Akademie).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Medien-Traum-Protokolle
Warnke, M., 2013, Das Medium meiner Träume: Hartmut Winkler zum 60. Geburtstag. Adelmann, R. & Bergermann, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Verbrecher Verlag, p. 305-324 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Medien und Performances: Konzeptionelle Aspekte einer angewandten Medienwissenschaft in der Theaterpädagogik
Leeker, M., 2003, Entwicklungen und Perspektiven der Spiel- und Theaterpädagogik: Festschrift für Hans-Wolfgang Nickel. Hentschel, U. & Nickel, H-W. (eds.). Berlin: Schibri-Verlag, p. 263 - 281 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review