School of Culture and Society

Organisational unit: Faculty

Organisation profile

The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg.  At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").

Topics

Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.

  1. Published

    Nonverbale Kommunikation

    Bekmeier-Feuerhahn, S., 2001, Vahlens großes Marketinglexikon. Diller, H. (ed.). 2 ed. München: C.H. Beck Verlag, p. 1195-1198 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  2. Published

    Non Knowledge and Digital Cultures

    Bernard, A. (ed.), Leeker, M. (ed.) & Matthias, K. (ed.), 2018, Lüneburg: meson press. 160 p. (Digital Cultures Series )

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  3. Published

    Non-invariance? An Overstated Problem With Misconceived Causes

    Welzel, C., Brunkert, L., Kruse, S. & Inglehart, R. F., 08.2023, In: Sociological Methods and Research. 52, 3, p. 1368-1400 33 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Nom Kommentar zur Bildkritik. Goethes Erzählung «Die guten Frauen, als Gegenbilder der bösen Weiber»

    Schütz, A. C., 2016, In: Goethe Jahrbuch. 133, p. 31-39 9 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  5. Published

    Nomadische Treibhäuser

    Buchholz, L. & Wuggenig, U., 2002, Kultur - Kunst - Nachhaltigkeit: Die Bedeutung von Kultur für das Leitbild nachhaltige Entwicklung. Kulturpolitische Gesellschaft, p. 155-172 18 p. (Dokumentation / Kulturpolitische Gesellschaft e.V.; no. 57).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  6. Published

    Nollywood als Ausdruck eines kulturellen Heilungsprozesses? Eine kritische Analyse des Oralitätsbegriffs im Kontext Nigerianischer homevideos von Nkechinyere Mbakwe - Ein Rezensionsartikel

    Luttmann, I., 01.01.2013, In: Anthropos. 108, 1, p. 287-294 8 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  7. Published

    No Concept of form within Sight Can System Theory help us?

    Kemp, W., 07.2019, In: Merkur. 73, 842, p. 31-+

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    "Noch kein Schriftsteller hat die Wirklichkeit so beschrieben wie sie wirklich ist das ist das Fürchterlicht": Literatur und Politik bei Thomas Bernhard am Beispiel von Auslöschung und Heldenplatz

    Schierbaum, M., 2008, An den Rändern der Moral: Studien zur literarischen Ethik. Kinzel, U. (ed.). Königshausen & Neumann, p. 150-171 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  9. Published

    Niklas Luhmann und die Systemtheorie

    Runkel, G., 2002, Strukturen und Prozesse der sozialen Selektion im Erziehungssystem. Luhmann, N. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, (Arbeitsbericht; vol. 262).

    Research output: Contributions to collected editions/worksOtherResearch

  10. Published

    Niklas Luhmann am OVG Lüneburg: Zur Entstehung der Systemtheorie

    Beyes, T. (ed.), Warnke, M. (ed.), Hagen, W. (ed.) & Pias, C. (ed.), 2021, Berlin: Duncker & Humblot GmbH. 136 p. (Soziologische Schriften (SOZS); vol. 86)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch