School of Culture and Society

Organisational unit: Faculty

Organisation profile

The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg.  At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").

Topics

Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.

  1. Published

    Spannung, Spiel und Schwarzgerät. Zur Kulturtechnik des Unboxing

    Müggenburg, J., 2012, In: Off topic. 5, 4, p. 30-34 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language

    Schües, C., 2012, Kleines Werklexikon der Philosophie. Quante, M. (ed.). Stuttgart: Kröner Verlag, p. 552 - 554 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  3. Published

    „Spender gefunden, alles klar!“ Ethische Aspekte des HLA-Tests bei Kindern im Kontext der Stammzelltransplantation

    Rehmann-Sutter, C., Daubitz, S. & Schües, C., 2013, In: Bioethica Forum . 6, 3, p. 89-96 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Spiegelbilder vom Meeresgrund: Leopold Blaschkas marine Aquarien

    Huber, F., 06.2013, In: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte. 36, 2, p. 172-186 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Spiegelbild, sprechender Spiegel, leerer Spiegel: zur Mediensituation der Clicks & Cuts

    Großmann, R., 2003, Soundcultures: Über elektronische und digitale Musik. Kleiner, M. S. (ed.). Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, p. 52-68 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  6. Published

    Spielautomatensprache

    Göttel, D., 2015, In: Maske und Kothurn: Internationale Beiträge zur Theater-, Film- und Medienwissenschaft. 61, 3-4, p. 38-47 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  7. Published

    Spielräume der Erfahrung: Kritik der transzendentalen Konstitution bei Merleau-Ponty, Deleuze und Schmitz

    Andermann, K., 2007, Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 321 p. (Phänomenologische Untersuchungen; vol. 25)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  8. Published
  9. Published

    Spielregeln. 25 Aufstellungen. Eine Festschrift für Wolfgang Pircher

    Berz, P. (ed.), Pias, C. (ed.), Kubaczek, M. (ed.), Unterholzner, D. (ed.) & Laquièze-Waniek, E. (ed.), 2012, Berlin und Zürich: Diaphanes Verlag. 368 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  10. Published

    Spielwelt: Das Weltbild der Simulation im Computerspiel

    Schrape, N., 17.03.2016, Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten: Strukturwandel der Öffentlichkeit im Kontext digital-vernetzter Medien. Fromme, J., Kiefer, F. & Holze, J. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 71-98 27 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 32).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransferpeer-review