School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Spannung, Spiel und Schwarzgerät. Zur Kulturtechnik des Unboxing
Müggenburg, J., 2012, In: Off topic. 5, 4, p. 30-34 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language
Schües, C., 2012, Kleines Werklexikon der Philosophie. Quante, M. (ed.). Stuttgart: Kröner Verlag, p. 552 - 554 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
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„Spender gefunden, alles klar!“ Ethische Aspekte des HLA-Tests bei Kindern im Kontext der Stammzelltransplantation
Rehmann-Sutter, C., Daubitz, S. & Schües, C., 2013, In: Bioethica Forum . 6, 3, p. 89-96 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Spiegelbilder vom Meeresgrund: Leopold Blaschkas marine Aquarien
Huber, F., 06.2013, In: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte. 36, 2, p. 172-186 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Spiegelbild, sprechender Spiegel, leerer Spiegel: zur Mediensituation der Clicks & Cuts
Großmann, R., 2003, Soundcultures: Über elektronische und digitale Musik. Kleiner, M. S. (ed.). Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, p. 52-68 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Spielautomatensprache
Göttel, D., 2015, In: Maske und Kothurn: Internationale Beiträge zur Theater-, Film- und Medienwissenschaft. 61, 3-4, p. 38-47 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Spielräume der Erfahrung: Kritik der transzendentalen Konstitution bei Merleau-Ponty, Deleuze und Schmitz
Andermann, K., 2007, Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 321 p. (Phänomenologische Untersuchungen; vol. 25)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Spielräume der Subjektivität zwischen transzendentaler Konstitution und sinnlicher Autogenese: Merleau-Ponty, Luhmann, Deleuze
Andermann, K., 2005, In: Journal Phänomenologie. 24, p. 13-21 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Spielregeln. 25 Aufstellungen. Eine Festschrift für Wolfgang Pircher
Berz, P. (ed.), Pias, C. (ed.), Kubaczek, M. (ed.), Unterholzner, D. (ed.) & Laquièze-Waniek, E. (ed.), 2012, Berlin und Zürich: Diaphanes Verlag. 368 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Spielwelt: Das Weltbild der Simulation im Computerspiel
Schrape, N., 17.03.2016, Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten: Strukturwandel der Öffentlichkeit im Kontext digital-vernetzter Medien. Fromme, J., Kiefer, F. & Holze, J. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 71-98 27 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 32).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review