School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana University Lüneburg's School of Culture and Society is driven by the deep conviction that contemporary scientific and societal challenges can only be addressed by transcending traditional academic disciplines. Our college’s five institutes feature more than one hundred faculty from disciplines including art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography, and history. Together, they form a highly integrated network in terms of both their research and teaching, continuing a successful tradition of cooperation and collaboration in cultural studies that has defined our programme for almost forty years.

Main research areas

 

Culture and Society at Leuphana

More than 100 academics from the humanities and social sciences work at the School of Culture and Society at Leuphana. They pursue the shared goal of further developing the cultural studies project in the context of changing socio-cultural conditions. The point is not to dissolve individual disciplines in the humanities and social sciences, but rather to establish a specific cultural studies programme that aims at a critique of the present.

Research Areas

The School of Culture and Society focuses on cross-disciplinary research that explores questions that are highly significant to contemporary society. Our two primary research areas (Digital Cultures and Cultures of Critique) and our one research initiative (Cultures of Conflict) form a framework for innovative, advanced research in cultural studies. All of these research areas rely heavily on collaboration, and they include colloquia, conferences, and summer programs as well as ongoing collaborations with numerous externally funded projects.

 

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  1. 2013
  2. The secret in Digital Culture

    Beyes, T. (Speaker)

    06.11.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Das Kunstfeld. Eine Studie über Akteure und Institutionen der zeitgenössischen Kunst

    Wuggenig, U. (Speaker)

    04.11.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  4. Der technische Grund der Bilder: Eindrücke von der Internationalen Photographischen Ausstellung Dresden 1909

    Brons, F. (Lecturer)

    01.11.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  5. Gesellschaftliche Konstruktion und Kontrolle von Dinglichkeit

    Henkel, A. (Lecturer)

    11.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Heinrich-Böll Foundation (External organisation)

    Pez, P. (Coordinator)

    11.2013 → …

    Activity: MembershipBodies of public institutionsEducation

  7. Leiblichkeit und Dingwahrnehmung bei Paul Cézanne, Carl Schuch und Giorgio Morandi

    Drechsler, K. (Speaker)

    11.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. University of Birmingham

    Reiser, M. (Visiting researcher)

    11.2013

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionResearch

  9. University of Siena

    Müller-Rommel, F. (Visiting researcher)

    11.201312.2013

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionResearch

  10. Entwicklung der niedersächsichen Strategie zur Anpassung an den Klimawandel

    Ebermann, V. (Oral presentation)

    30.10.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  11. Zu schön um wahr zu sein

    Heinen, A. (Oral presentation) & Bekmeier-Feuerhahn, S. (Oral presentation)

    29.10.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  12. MEPs on the Web - different from national MPs or just the same? Socialisation and the new digital media in the European Parliament

    Kunert, J. S. (Oral presentation)

    28.10.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  13. Symposium "Informatik in ihrer Vielfalt" - 2013

    Bösenberg, E. S. (presenter)

    25.10.201326.10.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  14. Wild Thing – Unordentliche Prozesse in Design und Wissenschaft 2014

    Vehlken, S. (Speaker)

    25.10.201326.10.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  15. Workshop "External Actors’ Responses to the Arab Spring The EU in Comparative Perspective" - 2013

    van Hüllen, V. (presenter)

    25.10.201326.10.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  16. Deutsch-französisches Graduierten-Colloquium - 2013

    Kasprowicz, D. (presenter)

    24.10.201326.10.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  17. Public Lecture Series "Global Politics" 2015

    van Hüllen, V. (Organiser)

    24.10.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  18. Round-Table "Kritische Massen – Zur Anschlussfähigkeit digitaler Bildbestände an eine aktuelle kunsthistorische Forschung" - 2013

    Bösenberg, E. S. (Organiser)

    18.10.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  19. Pioniere des Wandels - Transformationsforschung für eine Kultur der Nachhaltigkeit - 2013

    Kagan, S. (Participant)

    15.10.201316.10.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  20. Autonomie der Kunst? Zur Aktualität eines gesellschaftlichen Leitbildes - 2013

    Schrage, D. (Speaker)

    11.10.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  21. Is it all about profit?: Corruption in European Comparative Perspective

    Kubbe, I. (Oral presentation)

    11.10.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

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Activities

  1. Endbericht zum Projekt „Arbeit und Gerechtigkeit: Die Akzeptanz von Lohn- und Beschäftigungsanpassungen in Deutschland“
  2. 26. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts - GDSU 2017
  3. Statusinkonsistenztheorie: Theorievarianten und theoretische Kontroversen
  4. Rivista internazionale di Filosofia e Psicologia (Zeitschrift)
  5. Veränderte Karriereverläufe – Implikationen für Individuen und Organisationen
  6. Business Leaders and Gender Hierarchy in News Photography. The Iconography of Male and Female Managers in German Newspapers and Magazines
  7. Les économies de la misére: Pierre Bourdieu et la photographie ethnographique
  8. Im Spannungsfeld von antagonistischen und agonalen Konfliktstrukturen. Zur Inszenierung von Kulturkämpfen in Massenmedien
  9. 5. Mitgliederversammlung des Forums für Genderkompetenz in Architektur Landschaft Planung - gender_archland 2013
  10. Decentering Europe. Postcolonial, postbloc perspectives for a reflexive European Ethnology 2011
  11. Gescheiterte Anrufungen. Empirische Befunde zur Umweltkommunikation im Themenpark der EXPO 2000
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  13. III Congreso Internacional Humanidades Digitales Hispánicas - HDH 2017
  14. Audiowissenschaft = Musikwissenschaft + Medienwissenschaft?
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  16. Zum Zusammenhang zwischen skalierter Anstrengung und Herzrate als Indikatoren der Beanspruchung im Arbeitsversuch

Prizes

  1. Best Reviewer

Publications

  1. Seeking sustainability competence and capability in the ESD and HESD literature
  2. Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
  3. Unternehmerische Nachhaltigkeit als Treiber von Unternehmenserfolg und Strukturwandel
  4. Gerechtigkeit und Anerkennung durch Bilder
  5. Nachhaltigkeitsexpertise als Kompetenzprofil des Aufsichtsrats
  6. Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden
  7. Gamification und Crowdfunding im Innovationsmanagement
  8. Zwischen Wirtschaftsrisiko und Menschheitsverbrechen
  9. Armut – (k)ein Thema für die Frauenhausarbeit?
  10. Kommentierung von Art. 26 AEUV: Binnenmarkt
  11. Prosociality in Business
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  13. Zeit- und Einkommensarmut von Freien Berufen und Unternehmern
  14. Was wollen Kinder und Jugendliche in Bezug auf Nachhaltigkeit und Konsum wissen, wie kommunizieren sie und wie informieren sie sich? Eine Literaturanalyse
  15. Toward the sustainability state? Conceptualizing national sustainability institutions and their impact on policy-making
  16. Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit
  17. Multiplikatives Verständnis von Anfang an
  18. Erwin Panofsky (1892-1968)
  19. Umweltrechnungswesen und Umweltindikatoren
  20. Michel Haar, La fracture de l'histoire. Douze essais sur Heidegger (Grenoble 1995)
  21. Interaktion zwischen Personen mit und ohne kognitive Beeinträchtigung
  22. Die sprachlose Nähe und das ferne Glück
  23. Unterrichtsfeedback als Kerntätigkeit