School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Students’ motivations for choosing a teacher training or non-teacher training programme
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Studentische Schreibkonventionen als Arbeitsbogen – Werkstattbericht aus einem Schreibseminar mit Master-Studierenden
Alberth, L. (Speaker)
15.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Student Gender and Teachers' Grading and Written Feedback on Math or Language Assignments
Narciss, S. (Speaker) & Schuster, C. (Coauthor)
14.04.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
'Struwwelpeter in English: Contemporaries & Successors', Cotsen Children's Library, Princeton University 1999
O'Sullivan, E. (Speaker)
19.11.1999 → 20.11.1999Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Strukturierungen von Theorien-Praxen-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen aus Lehrer*innenperspektive
Bobe, A. (Speaker)
23.01.2024Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Stress und Depressive Symptome von Fernuniversitätsstudierenden Reduzieren – Effekte der Onlinebasierten Kurzversion des Trainings Emotionaler Kompetenzen.
Eckert, M. (presenter), Ebert, D. D. (presenter) & Lehr, D. (presenter)
29.05.2014 → 31.05.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Stress und Burnout bei Schulleitungen im internationalen Vergleich
Groß, N. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)
12.09.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Strengthening Form-Focused Practice in Task-Based Language Teaching Through Intelligent CALL (EUROCALL)
Schmidt, T. (Speaker), Blume, C. (Speaker), Meurers, D. (Speaker), Middelanis, L. (Speaker) & Pili-Moss, D. (Speaker)
18.08.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Strengthening Competencies in Artificial Intelligence
Mah, D.-K. (Speaker), Bernd, M. (Speaker), Gamst, C. (Speaker) & Ionica, L. (Speaker)
09.12.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education
Strategy-based instruction in secondary schools: Findings from classroom observations and teachers' surveys
Schmitz, A. (presenter), Karstens, F. (Coauthor) & Jost, J. (Coauthor)
26.06.2019 → 28.06.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research