Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Variational pragmatics: Contours of a new discipline (9th International Pragmatics Conference - IPrA 2005: Pragmatics and Philosophy, Riva del Garda)

    Barron, A. (Speaker) & Schneider, K. (Speaker)

    10.07.200515.07.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    04.2015 → …

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  3. Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG (Publisher)

    Mühling, M. (Editor)

    20082020

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesTransfer

  4. Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG (Publisher)

    Mühling, M. (Editor)

    01.01.2015 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  5. Validity of a mathematics test for the selection of university applicants for teacher training

    Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Tropper, N. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Validation of School Inspection Frameworks and Methods

    Pietsch, M. (Oral presentation)

    06.01.201609.01.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Validation of school inspection frameworks and methods

    Pietsch, M. (presenter)

    28.09.201630.09.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  8. Vaginismus-Free: Online-based, Guided Self-help CBT

    Fackiner, C. (Speaker), Zarski, A.-C. (Speaker), Rosenau, C. (Speaker), Ebert, D. D. (Speaker) & Berking, M. (Speaker)

    04.11.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Using Artificial Intelligence (AI) in Higher Education: Perspectives from Academic Staff.

    Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)

    21.10.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. User Modeling and User-Adapted Interaction: The Journal of Personalization Research (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2015 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch