School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching
Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
27.03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"
Blume, C. (Speaker)
01.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren
Karber, A. (Speaker), Buddeberg, M. (Speaker), Duve, J. (Speaker), Grimminger-Seidensticker, E. (Speaker), Heberle, K. (Speaker), Krabbe, C. (Speaker), Kranefeld, U. (Speaker), Radhoff, M. (Speaker) & Tubach, D. (Speaker)
23.11.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Videoanalyse zur individuellen Professionalisierung von jungen Lehrkräften
Köhler, A. (Oral presentation)
12.2010Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Videoanalyse und Training als Mittel institutioneller Professionalisierung und individueller Selbstreflexion von angehenden Fremdsprachenlehrenden
Köhler, A. (Speaker)
28.09.2011Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung sicherstellen: Theoretische Implikationen eines gestaltungsorientierten Forschungsprojekts zur Qualitätssicherung hybrider Ausbildungsangebote
Hantke, H. (Speaker)
22.04.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Verstehen durch Erklären: Mathematikunterricht auf YouTube?
Poschkamp, A.-K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
30.09.2020Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Verstehen des Verstehens - Erste Ergebnisse aus dem interdisziplinären SITRE-Projekt
Leiss, D. (presenter)
06.03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Verständnisse und Aufgaben der Musiktheorie(n) in der Eignungsprüfung. Vortrag auf der Jahrestagung der KMPWH
Ahlers, M. (Speaker) & Lang, R. (Speaker)
16.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education
Verschweigen, Beschwichtigen, Rechtfertigen. Zu den institutionellen Reaktionen auf die Stimme der Kinder im Kinderschutz
Alberth, L. (Speaker)
11.03.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research