School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- 2022
Schlüsselrolle Schulleitung: Was hat die Pandemie verändert?
Marcus Pietsch (Speaker)
12.05.2022 → 13.05.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Zur Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken
Sandra Fischer-Schöneborn (Oral presentation)
02.05.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung
Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
05.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wie können Lehramtsstudierende Kernpraktiken üben und reflektieren? Chancen und Grenzen einer praktikumsbegleitenden, video- und online-basierten Reflexion des eigenen Unterrichts
Marc Kleinknecht (Speaker)
05.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures
Sebastian Röhl (Speaker), Marcus Pietsch (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)
30.04.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wer bist du – & wenn ja, wie viele? Zur Konstruktion & Verhandlung von nationaler Identität in Migrationsgesellschaft & Schule
Ellen Kollender (Speaker)
30.04.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachtag: Herausforderungen in der Vielfalt sozialpädagogischer Ausbildung
Anke Karber (Organiser), Dominik Krinninger (Organiser) & Bettina Lamm (Organiser)
29.04.2022Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer
Podium: Sozialpädagogische Ausbildung als Miteinander unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure
Anke Karber (Panel participant), Cornelia Baden (Panel participant), Meike Rüßeler-Ferguson (Panel participant), Ludger Mehring (Panel participant) & Thomas Südbeck (Panel participant)
29.04.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Workshop: „´Theorie‘ ist Schule und ´Praxis‘ ist Praxiseinrichtung, oder?“ - Facetten von Theorie und Praxis in der Ausbildung
Anke Karber (Lecturer), Anna Bobe (Lecturer) & Holger Küls (Lecturer)
29.04.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Toward a better understanding of reference points in negotiation research and theory
Michel Mann (Speaker), Marco Warsitzka (Coauthor), Roman Trötschel (Coauthor) & Joachim Hüffmeier (Coauthor)
28.04.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research