Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Über die Wahrnehmung und Wirksamkeit des Feedbacks einer mathematikbezogenen Lernplattform

    Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Über-diszipliniert und leidenschaftlich diskursiv

    Ahlers, M. (Speaker)

    13.06.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Überfachliches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben. Workshop.

    Kleinknecht, M. (Lecturer)

    07.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  4. Über Notwendigkeiten und Schwierigkeiten schriftsystematischer Professionalität.

    Jagemann, S. (Speaker)

    06.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Über welches Fachwissen verfügen Bewerberinnen und Bewerber auf ein Mathematik Lehramtsstudium

    Besser, M. (Speaker)

    04.05.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen

    Fischer, N. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Ulrike Draesner: "Gesang der gezwungenen Kinder"

    Steierwald, U. (Speaker)

    31.05.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  8. Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Hochschule

    Dobutowitsch, F. (Speaker)

    08.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Recently viewed

Researchers

  1. Aanor Roland

Publications

  1. Fraktionsdisziplin
  2. Career Services zur Steigerung von Karriere-Ressourcen
  3. Vorbemerkungen zu den § 15 ff.
  4. Modern Property Valuation Methods for Masonry Houses in Germany
  5. Plutella xylostella (L.) infestations at varying temperatures induce the emission of specific volatile blends by Arabidopsis thaliana (L.) Heynh
  6. Erwerb von Schlüsselkompetenzen ermöglichen. Nachhaltige Entwicklung in der Hochschulbildung
  7. Prisonnier – Identitätskonzept im 19. Jahrhundert
  8. Ressourcen. Soziologische Beiträge der Nachhaltigkeitsdebatte
  9. Weihnachten bei den Trollen
  10. Armut und Reichtum in religionspädagogischer Perspektive
  11. Naturwaldforschung in den Serrahner Buchenwäldern
  12. Entscheidungs- und organisationstheoretische Grundlagen des Security Managements in Unternehmen
  13. Umgang mit beruflichen Belastungen
  14. Eine Didaktische Rekonstruktion der Energiewende
  15. Visionen, Institutionen und Infrastrukturen als Elemente der Energietransformation
  16. Individuelles Lernen im Rahmen von mathematischen Brückenkursen – Math-Bridge
  17. Nichtdiskriminierung im europäischen Profi-Sport – Anmerkungen zum Simutenkov-Urteil des EuGH (Rs. C-265/03)
  18. Schulischer Wandel durch Elternbeteiligung? Kontinuitäten und Neuverhandlungen der Bilder von ‚Eltern mit Migrationshintergrund‘ im politischen Diskurs der BRD
  19. Psychoanalytische und poetische Diagrammatik: Sphären des Unbewussten bei H. D. und Freud
  20. Ergebnisse der MittelstandsForschung
  21. Angehende Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe gestalten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Videostudie mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
  22. Punitive Menschenrechte – Der Anspruch des Opfers auf Bestrafung im europäischen Grundrechtsgefüge