School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Über welches Fachwissen verfügen Bewerber*Innen auf ein Mathematik Lehramtsstudium. Empirische Analysen im Rahmen des Auswahlverfahrens Lehrerbildung der Leuphana Universität Lüneburg
Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Ehmke, T. (Speaker)
2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Über welches Fachwissen verfügen Bewerberinnen und Bewerber auf ein Mathematik Lehramtsstudium
Besser, M. (Speaker)
04.05.2018Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen
Fischer, N. (Speaker)
2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Ulrike Draesner: "Gesang der gezwungenen Kinder"
Steierwald, U. (Speaker)
31.05.2023Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Hochschule
Dobutowitsch, F. (Speaker)
08.11.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Umsetzung der inklusiven Beschulung in Deutschland
Müller, K. (Speaker)
03.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Umsetzung von Leistungsdiagnostik und Leistungsrückmeldung im inklusiven Mathematikunterricht
Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Coauthor), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)
02.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Um wen sorgt sich der Kinderschutz?
Alberth, L. (Speaker), Bühler-Niederberger, D. (Speaker) & Eisentraut, S. (Speaker)
01.10.2012 → 05.10.2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Unabhängiges wissenschaftliches Gutachten für Projektantrag beim SNF
Claußen, J. T. (Reviewer)
2021Activity: Other expert activities › Peer review of project proposals › Research
Und dann?: Grundzüge der Rede von den Eschata und Präeschata in Systematisch-Theologische Betrachtung
Mühling, M. (Speaker)
25.10.2011Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research