Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education

    Kleinknecht, M. (Speaker), Bohl, T. (Speaker), Schneider, J. (Speaker) & Syring, M. (Speaker)

    04.2014 → …

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  2. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    04.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Problemlösestrategien im Mathematikunterricht

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2010

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  4. Processing Uncertainty. Timescapes in German Schools in the Context of Refugee Migration from Ukraine

    Kollender, E. (Speaker) & Schwendowius, D. (Speaker)

    07.09.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Professional Association for Media Education, Media Literacy and Communication Culture e.V. (External organisation)

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Member)

    2012

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsTransfer

  6. Professional Association for Media Education, Media Literacy and Communication Culture e.V. (External organisation)

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsTransfer

  7. Professional Development for Health in Higher Education. Stage of development in Germany

    Dadaczynski, K. (presenter)

    13.07.2010

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  8. Professionalisierung in der Sportlehrer(innen)bildung

    Süßenbach, J. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

    12.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch