School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Moderierte Diskussion mit Referent*innen aus Bildung, Naturwissenschaft, Wirtschaft & Verwaltung
Straub, R. P. (Speaker)
13.02.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Modernisierungstendenzen in der beruflichen Bildung
Karsten, M.-E. (Speaker)
23.04.2009Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Modern Language Journal: devoted to research and discussion about the learning and teaching of foreign and second languages (Journal)
Barron, A. (Reviewer)
2003 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Modul „Fachdidaktik“. Fortbildung für die pädagogische Qualifizierung für Lehrkräfte ohne zweites Staatsexamen an beruflichen Schulen in freier Trägerschaft in Baden-Württemberg.
Wahne, T. (Speaker)
13.02.2025Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education
Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests
Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests
Leiss, D. (presenter)
03.03.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Möglichkeiten und Grenzen eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts. Aktuelle Forschungsergebnisse und bildungspolitische Diskussionen
Blum, W. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2012Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
More is best. Triangulation of non-native data (30. Jahrestagung, Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Frankfurt a.M.)
Barron, A. (Speaker)
30.09.1999 → 02.10.1999Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
More Successful Thanks To Qualification And Mentorship? Analyses Of Determinants Of The Professional Success Of School Principals
Tulowitzki, P. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker), Grigolait, E. (Speaker) & Köferli, S. (Speaker)
09.01.2024 → 12.01.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Motivation von Lehrkräften zur Teilnahme an Fortbildungen und deren Bedeutung für das Fortbildungsverhalten.
Kleinknecht, M. (Speaker) & Gröschner, A. (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research