Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

1671 - 1680 out of 3,927Page size: 10
  1. Institutionalisierungsprozesse in stationären Wohngemeinschaften

    Julia Ganterer (Speaker) & Claudia Equit (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  2. Institutionenübergreifende Entwicklungsteams: Neue Befunde zu Wirkungen und ko-konstruktiver Zusammenarbeit

    Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker) & Timo Ehmke (Coauthor)

    15.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Institutionenübergreifende Kooperationen in der Lehrkräftebildung: Konzeptionelle Ansätze, Zugänge zur Begleitforschung sowie Befunde zu Potenzialen und Herausforderungen

    Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Dorothea Körner (Speaker), Andreas Hug (Speaker), Marco Galle (Speaker), Annelies Kreis (Speaker) & Robin Pascal Straub (Coauthor)

    23.03.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  4. Integration als Gelingensbedingung transdisziplinärer Kooperationen in der Lehrkräftebildung

    Robin Pascal Straub (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    25.03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. INTEGRATIVE BERUFSSCHULBILDUNG FÜR SOZIALPÃDAGOGISCHE BERUFE

    Astrid Neumann (Oral presentation)

    15.01.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  6. Integrative Sprach(en)förderung -Fragen, Handlungsfelder und Perspektiven - 2015

    Astrid Neumann (Speaker)

    30.10.201531.10.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst am Beispiel der Sekundarstufe I, Klasse 5, in der Zielsprache Deutsch

    Tanja Fohr (Speaker)

    16.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Intensivworkshop "Empirisches Arbeiten in der Deutschdidaktik" des Nachwuchsnetzwerks Deutschdidaktik im SDD - 2013

    Katrin Hee (Organiser), Katrin Kleinschmidt-Schinke (Organiser) & Frederike Schmidt (Organiser)

    12.09.201315.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Interaktives Fremdsprachenlernen und -lehren : Lehrerbildung – Besser interaktiv?

    Nora Benitt (Speaker)

    21.11.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Intercultural Pragmatics (Journal)

    Anne Barron (Editorial Board)

    03.2006 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch