Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Hochschultage Berufliche Bildung

    Maria-Eleonora Karsten (Speaker)

    15.03.200617.03.2006

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. “Holidaily”: Development Of A Smartphone Application For Better Recovery From Stressful Work Before, During And After A Vacation

    Jessica de Bloom (Speaker), Dirk Lehr (Speaker), Christine Syrek (Speaker) & Jo Annika Reins (Speaker)

    17.05.201720.05.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. How Can Principals Successfully Navigate a Crisis? Assessing the Interplay of Exploration, Exploitation, and Innovation

    Marcus Pietsch (Speaker), Pierre Tulowitzki (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)

    23.04.2022 → …

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. How Digital Coaching Environments Contribute to Preservice Teachers' Self-Efficacy and Beliefs About Teaching and Learning

    Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    08.04.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. How do children read/understand Bible texts?

    Hanna Roose (Speaker)

    08.04.201310.04.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch