Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

3511 - 3520 out of 4,002Page size: 10
  1. 2022
  2. Wie können Lehrkräfte bzw. Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung eine sozioökonomische Berufsbildung ermöglichen?

    Hantke, H. (Speaker)

    06.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  3. Going Green Education for Sustainability (Fremdsprachentag Berlin-Brandenburg)

    Schmidt, T. (Speaker)

    08.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. The Roughness of the Voice – Neuronal Networks, Failure Aesthetics and Musical AI

    Claußen, J. T. (Speaker)

    09.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Projektabschlusspräsentation

    Bielski-Wüsthoff, P. (Speaker), Karber, A. (Coauthor), Schmidt, T. (Coauthor), Süßenbach, J. (Coauthor), Beckmann, T. (Coauthor) & Padberg-Gehle, K. (Coauthor)

    11.10.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. The impact of ICALL practice on the EFL classroom: From individualized practice to communicative language use

    Pili-Moss, D. (Speaker), Schmidt, T. (Speaker), Blume, C. (Speaker), Middelanis, L. (Speaker) & Meurers, D. (Speaker)

    14.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Campusschulen, Entwicklungsteams, Partnerschulnetzwerke – Zu den Herausforderungen von Transfer und Nachhaltigkeit in Schul-Hochschulkooperationen

    Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Körner, D. (Speaker) & Beuter, A. (Speaker)

    19.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  8. Die Arbeit in Entwicklungsteams am ZZL-Netzwerk

    Fischer-Schöneborn, S. (Speaker)

    19.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  9. Peak of the Assembly Lines? (Online) Songwriting Camps as Current Spaces of Individual and Collaborative Creativity

    Ahlers, M. (Speaker)

    21.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. International Children’s Literature and the World Republic of Childhood

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    28.10.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch