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Sotsiologicheskie issledovaniia, ‎0132-1625

Journal

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Researchers

  1. Charlotte Hesselbarth

Publications

  1. Didaktische Materialien im mathematischen Anfangsunterricht
  2. Auf dem Weg zu einem evangelischen Martyrologium?
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  4. Ein modifiziertes Newton-Verfahren zur Lösung des Hochrechnungsproblems nach dem Prinzip des minimalen Informationsverlustes
  5. Tourenplanung bei verbundener Distribution
  6. Umgang mit organisationalen Innovationen
  7. The Novel as Affective Site
  8. Populismus oder agonale Demokratie? Bruchlinien der theoretischen Symbiose von Laclau und Mouffe
  9. Diskursanalysen institutioneller Gespräche - das Beispiel von „Focus Groups“
  10. Der Wald als erlebnispädagogischer Lernort für Kinder
  11. Unexpected formation of hydrides in heavy rare earth containing magnesium alloys
  12. Irish English and Irish Studies
  13. Educational participation of young refugees in the context of digitized settings
  14. Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis
  15. J.N. Mohanty: Phenomenology. Between Essentialism and Transcendental Philosophy, Evanston, Illinois: Northwestern University Press 1997
  16. Anerkennung und Inklusion
  17. Forschendes Lernen im Fach Sport.
  18. Clandestine Organizations, al Qaeda, and the Paradox of (In)Visibility