Musik und Unterricht, 1439-1384
Journal
- Published
Guitar games
Claussen, J. T., 2018, In: Musik und Unterricht. 133, 3, p. 28-35 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Musik in Computerspielen
Claussen, J. T., 2018, In: Musik und Unterricht. 133, 3, p. 12-15 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Rendezvouz mit dem Bösen. Eine Unterrichtseinheit zu "Sympathy For The Devil" von den "Rolling Stones.
Ahlers, M., 2000, In: Musik und Unterricht. 11, 58, p. 8-17 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Zwischen Tradition und Adaption. Unterrichtsmöglichkeiten mit der Andalusischen Kadenz.
Ahlers, M., 2000, In: Musik und Unterricht. 11, 59, p. 36-45 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
"Friend Is A Four Letter Word". Anregungen zum Einsatz der Musiksoftware „Logic Fun“ im Unterricht.
Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 61, p. 52-57 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
High Tension Wires. Materialien und didaktische Ansätze zum „Mythos Jimi Hendrix“.
Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 62, p. 44-53 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Rap meets Hardrock: Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht.
Ahlers, M., 2004, In: Musik und Unterricht. 14, 77, p. 4-11 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
SOFTWARE - SOUND-Spiele. Neuer Einstieg in die Klangsynthese mit dem Software-Synthesizer "EduSynth".
Ahlers, M., 2005, In: Musik und Unterricht. 15, 79, p. 48-53 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
be Pop - Was gehört alles zur Popkultur?
Ahlers, M., 2006, In: Musik und Unterricht. 16, 83, p. 32-38 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Vom Bootleg zum Bastard. Künstlerische, rechtliche und kommerzielle Aspekte der aktuellen "Mash-Up"-Bewegung.
Ahlers, M., 2006, In: Musik und Unterricht. 84, p. 32-37 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Cry Baby & Whammy Bar. Die Rockgitarre und ihr Sound: Geschichte, Spieler und ihr Equipment.
Ahlers, M., 2007, In: Musik und Unterricht. 86, p. 28-41 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Der Mann im Hintergrund ? Mysterium Musikproduzent : Konzepte und Arbeitsweisen eines verklärten Berufsstandes am Beispiel des Erfolgsproduzenten Trevor Horn
Ahlers, M., 2007, In: Musik und Unterricht. 87, p. 4-15 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Von der Songidee bis zur Vermarktung. Berufe in der Musikindustrie: ein kommentierter Leitfaden für Schulabsolventen.
Meise, B. & Ahlers, M., 2007, In: Musik und Unterricht. 17, 87, p. 46-55 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Selbst ist die Band. Konzepte, Beispiele und Reaktionen auf die künstlerische Selbstvermarktung im Internet.
Ahlers, M. & Vogel, T., 2008, In: Musik und Unterricht. 18, 91, p. 30-39 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Audiosoftware im Unterricht: Sinnvolle Gratis-Programme, Teil I
Ahlers, M., 2008, In: Musik und Unterricht. 91, p. 54-56 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
Virtuelles Ohr: Transkriptions-Hilfen aus dem Computer : eine vergleichende Übersicht
Ahlers, M., 2008, In: Musik und Unterricht. 92, p. 55-58 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Quo vadis, Computer ? Digitale Medien im Musikunterricht
Ahlers, M., 2009, In: Musik und Unterricht. 94, p. 52-55 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
E-Learning im Musikunterricht: eine Kurzeinführung in didaktische Konzepte, technische Voraussetzungen und praktische Anweisungen
Ahlers, M., 2009, In: Musik und Unterricht. 95, p. 54-58 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Gibt es Ausdrucksspuren in kindlichen Improvisationen?
Dietrich, C. & Mollenhauer, K., 1995, In: Musik und Unterricht. 6, 34, p. 13-19 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Musikalische Interaktion: Brücke zwischen Musikpädagogik und Allgemeiner Pädagogik
Dietrich, C., 1996, In: Musik und Unterricht. 7, 38, p. 39 – 42 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review