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IMST Newsletter, ‎1814-1986

Journal

Publications (5)

Begleitung von Lehrenden bei der Implementierung von Forschendem Lernen: IMST Pilotierung "Inquiry-STEPS"

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Forschendes Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

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Scaffolding im Rahmen von Inquiry-based Learning. Unterstützung der Lernenden auf ihrem Weg zur Erkenntnisgewinnung.

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