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Erwägen, Wissen, Ethik, ‎1610-3696

Journal

Publications (15)

Kritik der Anerkennung von Vielfalt in der Pädagogik und dem was wir nicht nicht wollen können

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Auf der Suche nach dem "Geist der Mehrheitsentscheidung" zwischen Dezision, Deliberation und Demokratie

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"Alles, was sich kreuzt"? Der Intersektionalitätsbegriff und die Diskussion um Kategorien

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