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  1. When Parliaments’ Second Chambers Are Reformed and the Implications for Democracy

    Vercesi, M.

    13.08.19

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  2. Nur Gewinner: Studierende entwickeln digitale Logistik-Lösungen

    Groß, M.

    01.08.19

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  3. Psychology Today-In defense of schadenfreude

    Boecker, L.

    01.08.19

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  4. Interview: „Manager, die Nachhaltigkeit nicht beachten, sind riskantes Personal“

    Schaltegger, S.

    29.07.19

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  5. Interview am Morgen: Sprache der Populisten

    Séville, A.

    18.07.19

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  6. Paolo Mercorelli is in the list of World’s Top 2% Scientists 2019 in accordance with Elsevier Database

    Mercorelli, P.

    06.07.19

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  7. David und Goliath? ‚Ganz indiskutabel‘!

    Betzler, L.

    01.07.19

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  8. Lehren und Lernen im Digitalen Zeitalter

    Damberger, T.

    06.06.19

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  9. Schuld sind immer die Toten - Interview mit Cristina Auerbach, Anwältin für Arbeitsrecht und Menschenrechtsverteidigerin im Kohlebergbau

    Eduardo, S. & Auerbach, C.

    01.06.19

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  10. report Psychologie des Berufsverbands Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.

    Salisch, M.

    01.06.19

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  11. Mahlzeit! (Beitrag zu Mittagspausen im Büro)

    Venz, L.

    31.05.19

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  12. The challenge of climate change communication

    Kause, A.

    17.05.19

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  13. Die Rache des kleinen Mannes

    Boecker, L.

    16.05.19

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    Press/Media

  14. Mensch versus Digitalisierung

    Damberger, T.

    14.05.19

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  15. Warum wir eine Erbschaftsteuer brauchen

    Leipold, A.

    10.05.19

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  16. Review in Discourse Studies by Chaoqun Xie (2019): The Routledge Handbook of Pragmatics

    Barron, A.

    06.05.19

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  17. Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Überblickstudie zu Professuren und Studiengängen der Künstlichen Intelligenz in Deutschland

    Mah, D.-K. & Büching, C.

    01.05.19

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  18. Die Energiewende ist ein Friedensprojekt! Was die Energiewende jenseits einer nachhaltigen Stromversorgung leisten kann

    Kemfert, C. & Radtke, J.

    30.04.19

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  19. Diskussion über Sprache in der Politik

    Séville, A., Habeck, R., Forudastan, F., Lobin, H. & Kühnen, U.

    12.04.19

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  20. Game-supported Learning: Das Lernspiel C-TRAIN im Einsatz bei B.O.C.

    Heumann, B., Zierke, J. & Groß, M.

    08.04.19

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