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  1. Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Shulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?

    Besser, M. (Speaker), Richard, A. (Speaker), Linneweber-Lammerskitten, H. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung - Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

    Drexhage, J. (presenter), Leiss, D. (presenter), Ehmke, T. (presenter) & Schmidt, T. (presenter)

    2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  3. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften: Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?

    Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Tropper, N. (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Workshop für Mentorinnen und Mentoren im Rahmen der Lehrwerkstatt in der Kuehnheim Stiftung 2014

    Müller, K. (Organiser)

    2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  5. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

    Kleinknecht, M. (Lecturer) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    02.12.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. 1. LSBTI*-Wissenschaftskongress - Magnus-Hirschfeld Kongress - 2013

    Offen, S. (Speaker)

    30.11.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer