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Webbasierte Reflexions- und Feedbackumgebungen in der Lehrerbildung: Auswirkungen auf die Lehr-Lern-Überzeugungen und die Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
27.02.2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung
Kleinknecht, M. (Speaker)
02.2019 → …
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Gewalt-Schule-Medien
Damberger, T. (Speaker)
18.01.2019
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Aktive Beteiligung aller Schülerinnen und Schüler am inklusiven Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse
Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice (Journal)
Besser, M. (Reviewer)
2019 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
A study on the stability of attention in primary education. Results of a multi-perspective video analysis
Troll, B. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Auswahl von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker), Freund, P. A. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die besten Bewerber*Innen für ein Lehramtsstudium auswählen
Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker), Freund, P. A. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Educational Psychology (Journal)
Besser, M. (Reviewer)
2019 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Erfassung mathematischen Fachwissens von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
Besser, M. (Speaker), Hagena, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Erfassung von Interaktion im Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse
Troll, B. (Speaker), Heil, C. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gutachtertätigkeit für Tiburtius-Preis der Berliner Hochschulen
Besser, M. (Reviewer)
2019
Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Jahrestagungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2020
Besser, M. (Speaker)
2019 → 2022
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
mathematica didactica (Journal)
Besser, M. (Reviewer)
2019 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen
Besser, M. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
School of Education (Organisational unit)
Besser, M. (Member)
2019 → …
Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees
Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
Hagena, M. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht
Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
The German Educational Research Association (External organisation)
Kuhl, P. (Member)
2019
Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Lehre (Journal)
Besser, M. (Reviewer)
2019 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

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