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  1. Wirksame Schulleitungsqualifizierung

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2019

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

  2. Winter School des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik - IPN 2013

    Marcus Pietsch (Speaker)

    2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education

  3. Windkraft, Spendenlauf und Bienen: Welche Rolle spielt das Geschlecht Jugendlicher für das Kontextinteresse an lebensweltlichen Mathematikaufgaben?

    Alina Knabbe (Speaker), Dominik Leiss (Coauthor) & Lysann Zander (Coauthor)

    18.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  4. Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout

    Nele Groß (Speaker), Kevin Dadaczynsky (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    28.02.2023 → 02.03.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  5. Wie werden Lerngegenstände zu Gegenständen?

    Cornelie Dietrich (Lecturer)

    25.10.2013 → 26.10.2013

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  6. Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

    Katharina Müller (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  7. Wie lässt sich Unterrichtsfeedbackkompetenz messen? Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung der Unterrichtsfeedbackkompetenz

    Christopher Neil Prilop (Oral presentation)

    11.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  8. Wie Künstliche Intelligenz didaktisch in die Hochschullehre integrieren?

    Dana-Kristin Mah (Speaker) & Christian Dufentester (Speaker)

    04.11.2021

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

  9. Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  10. Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?

    Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    14.06.2018

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

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