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Vorstellungen, Erwartungen und Selbsteinschätzung  zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase
Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)
22.09.2015
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Vortrag an der Leuphana Universität Lüneburg
Katharina Müller (Oral presentation)
11.2015
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Vortrag: Arbeit mit Texten – Wie können tiefere Ebenen des Leseverständnisses erreicht werden?
Marc Kleinknecht (Speaker)
09.2014
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Vortrag: Eigene und fremde Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Kognitive, motivationale und emotionale Prozesse beim Beobachten zweier Videotypen.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
09.2012
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
09.2013
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Vortrag: Videobasiertes Messen und Fördern von Lehrerkompetenzen. Konzepte, Projekte, Methoden.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
01.2012
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wahlfreiheit am Lernort Hochschule - die KOMFOR-Studie: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten
Julia Schütz (Oral presentation)
03.2014
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wandel der Kindheit - Forschung aus Perspektive von Kindern?
Cornelie Dietrich (Speaker)
17.04.2010
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen
Alina Kristin Hase (presenter), Leonie Kahnbach (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor) & Dirk Lehr (Coauthor)
10.03.2022
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Was ist eine gute Aufgabe? Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Speaker)
12.2010
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Welchen Beitrag kann die Bildungstheorie zum Verstehen der Perspektive der pädagogischen Fachkräfte auf das Kind uns sein Lernen leisten?
Cornelie Dietrich (Lecturer)
26.09.2012
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wer bist du – & wenn ja, wie viele? Zur Konstruktion & Verhandlung von nationaler Identität in Migrationsgesellschaft & Schule
Ellen Kollender (Speaker)
30.04.2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wer hat an der Uhr gedreht? – Elementarpädagogische Zeitstrukturen auf dem Prüfstand
Tilmann Wahne (Lecturer)
15.07.2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wessen (kulturelle)Bildung zählt? Eine rassismuskritische Analyse des Bildungsdenkens.
Anke Wischmann (Speaker)
06.11.2015
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?
Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
14.06.2018
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2016
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie Künstliche Intelligenz didaktisch in die Hochschullehre integrieren?
Dana-Kristin Mah (Speaker) & Christian Dufentester (Speaker)
04.11.2021
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education
Wie lässt sich Unterrichtsfeedbackkompetenz messen? Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung der Unterrichtsfeedbackkompetenz
Christopher Neil Prilop (Oral presentation)
11.2016
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Katharina Müller (Speaker)
03.2016
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wie werden Lerngegenstände zu Gegenständen?
Cornelie Dietrich (Lecturer)
25.10.2013 → 26.10.2013
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

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