Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

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6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018: "Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung“

15.02.1817.02.18

Basel, Switzerland

Event: Conference