1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Umwelt-, Risiko-, Wissenschafts- und Nac...
  7. //

Umwelt-, Risiko-, Wissenschafts- und Nachhaltigkeitskommunikation: eine Verortung

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelHandbuch Nachhaltigkeitskommunikation : Grundlagen und Praxis
HerausgeberGerd Michelsen, Jasmin Godemann
Anzahl der Seiten11
ErscheinungsortMünchen
Verlagoekom verlag GmbH
Erscheinungsdatum2007
Auflage2
Seiten42-52
ISBN (Print)978-3-936581-33-1, 3-936581-33-9
PublikationsstatusErschienen - 2007

Bibliographische Notiz

Literaturverz. S. 51-52

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Prien-Ribcke, S. & Adomßent, M., 2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (Hrsg.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, S. 115-135 21 S. (Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung

Michelsen, G. (Herausgeber*in) & Godemann, J. (Herausgeber*in), 2008, Frankfurt am Main: Verlag für Akademische Schriften. 186 S. (Innovation in den Hochschulen: Nachhaltige Entwickliung; Band 10)

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Taking interdisciplinarity and transdisciplinarity to eye level with scientific disciplines: Teaching and learning in Complementary Studies at Leuphana College, Lüneburg, Germany

Adomßent, M., 07.04.2022, Institutionalizing Interdisciplinarity and Transdisciplinarity: Collaboration across Cultures and Communities. Vienni Baptista, B. & Thompson Klein, J. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 27-42 16 S. 3

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Putting sustainable campuses into force: Empowering students, staff and academics by the self-efficacy Green Office Model

Adomßent, M., Grahl, A. & Spira, F., 10.07.2019, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 3, S. 470-481 12 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Quality Education and lifelong learning for all: trying to get to grips with the iridescent, multifaced, and at the same time universal character of SDG 4

Adomßent, M., Dlouha, J., Hopkins, C., Lotz-Sisitka, H., Razak, D. A. & Vilela, M., 2019, in: IAU Horizons. 24, 1, S. 22-23 2 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet