1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Trajnostni razvoj v predsolskih ustanova...
  7. //

Trajnostni razvoj v predsolskih ustanovah -: oblikovanje in vrednotenje vzgojno-izobrazevalnega koncepta

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

Titel in ÜbersetzungSustainability in Pre-School Education Institutions – : Developing and Testing an Educational Concept.
OriginalspracheSlowakisch
ZeitschriftTrajnostni razvoj v šoli in vrtcu : revija za globalne dimenzije kurikula
Jahrgang2
Ausgabenummer1
Seiten (von - bis)17-23
Anzahl der Seiten7
ISSN1855-0509
PublikationsstatusErschienen - 2008

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Prien-Ribcke, S. & Adomßent, M., 2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (Hrsg.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, S. 115-135 21 S. (Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Theoretical Reflections on Education for Sustainable Development and Digital Technologies

Stoltenberg, U. & Michelsen, G., 17.04.2023, Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development. Keller, L., Michelsen, G., Dür, M., Bachri, S. & Zint, M. (Hrsg.). IGI Global Publishing, S. 1-13 13 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

Taking interdisciplinarity and transdisciplinarity to eye level with scientific disciplines: Teaching and learning in Complementary Studies at Leuphana College, Lüneburg, Germany

Adomßent, M., 07.04.2022, Institutionalizing Interdisciplinarity and Transdisciplinarity: Collaboration across Cultures and Communities. Vienni Baptista, B. & Thompson Klein, J. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 27-42 16 S. 3

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“

Stoltenberg, U., 2016, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 39, 1, S. 4-8 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Das ”Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung” – Erfahrungen aus dem Projekt ELLA international

Stoltenberg, U., 2003, Jahrbuch Ökologie 2004. Altner, G., Leitschuh-Fecht, H., Michelsen, G., Simonis, U. & von Weizsäcker, E. (Hrsg.). München: C.H. Beck Verlag, S. 259-267 8 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. "I put in effort, therefore I am passionate": Investigating the path from effort to passion in entrepreneurship
  2. Cognitive load theory
  3. Self-selection, socialization, and risk perception
  4. A new approach to data evaluation in the non-target screening of organic trace substances in water analysis
  5. Why and How to adopt Green Management into Business Organizations?
  6. On melting summits
  7. Mapping a sustainable future
  8. A multivariate, multilevel analysis of the relationship between cognitive abilities and scholastic achievement
  9. Appraisal and coping predict health and well-being during the COVID-19 pandemic: An international approach
  10. Dynamic capabilities?
  11. Micro-scale Thermodynamic and Kinetic Analysis of a Calcium Chloride Methanol System for Process Cooling
  12. Decision Support System
  13. "Das Zeugnis Jesu"
  14. Enterprise Integration
  15. Revisiting Renewable Energies
  16. Lichtenstein, Alfred
  17. Kurzprosa
  18. Multitudes
  19. Handwerksreform 2004
  20. The opportunity development process of nascent entrepreneurs
  21. 15 Self-starting behavior at work
  22. Copenhagen Diabetes Consensus (CODIAC) 2021
  23. Neue Rechte und Unversität
  24. Competence development of high achievers within the highest track in German secondary school
  25. Towards a more sustainable metal use – Lessons learned from national strategy documents
  26. Strukturanalogien in Datenmodellen
  27. The contribution of fisheries access agreements to flag State responsibility
  28. ‘Then you just have to perform better’
  29. Gaseous nitrogen losses from urea applied to maize on a calcareous fluvo-aquic soil in the North China Plain
  30. Das Verblassen des Unsichtbaren
  31. Effect of Deformation Speed on Stress Corrosion and Fracture Toughness of Extruded Mg10Dy and Mg10Dy1Nd Using C-Ring Tests
  32. Key advantages of the leverage points perspective to shape human-nature relations
  33. Gender-Specific Effects at Work
  34. Perspective taking does not moderate the price precision effect, but indirectly affects counteroffers to asking prices
  35. Justifying Theatre in Organizational Analysis
  36. Water, rivers and wetlands
  37. Who stays proactive after entrepreneurship training? Need for cognition, personal initiative maintenance, and well-being
  38. Erratum zu
  39. Tailoring powder strengths for enhanced quality of cold sprayed Al6061 deposits
  40. On the influence of laser beam welding parameters for autogenous AA2198 welded joints
  41. Effect of an internet- and app-based stress intervention compared to online psychoeducation in university students with depressive symptoms
  42. Freie Berufe im Mikrozensus II - Einkommen und Einkommensverteilung
  43. Quo vadis, Computer ?
  44. Unterschiedliche Welten
  45. Public Value Inside:

Presse / Medien

  1. Die Lünale im Video