Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Bildung, Reflexion und Ausdifferenzierung von Subjektiven Theorien
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis : Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform |
Herausgeber | Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle, Ingrid Scharlau |
Anzahl der Seiten | 18 |
Erscheinungsort | Bielefeld |
Verlag | transcript Verlag |
Erscheinungsdatum | 2013 |
Seiten | 235-253 |
ISBN (Print) | 978-3-8376-2156-3 |
ISBN (elektronisch) | 978-3-8394-2156-7 |
DOIs | |
Publikationsstatus | Erschienen - 2013 |