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  1. 2019
  2. Politische Einflussmöglichkeiten auf die Entwicklung nachhaltiger Geldanlagen: Herausforderungen der Implementierung

    Kemfert, C. & Schmalz, S., 2019, in: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung. 88, 3, S. 67-79 13 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Popförderung in der Stadt: Das Musicboard Berlin

    Lücke, M. & Jóri, A., 2019, Musik & Stadt. Grünewald-Schukalla, L., Lücke, M., Rauch, M. & Winkler, C. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 55-77 23 S. (Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung; Band 2018, Nr. 2).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  4. Populismus. Holz- oder Königsweg der Politischen Theorie?

    Séville, A., 2019, Populismus - Aufklärung - Demokratie. Mayer, R. & Schäfer, A. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, S. 27-43 17 S. (Zeitgenössische Diskurse des Politischen; Band 16).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  5. Post-foundationalism and the Possibility of Critique: Comparing Laclau and Mouffe

    Hildebrand, M. & Séville, A., 2019, Discourse, Culture and Organization: Inquiries into Relational Structures of Power. Marttila, T. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing, S. 323-342 20 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitel

  6. Erschienen

    Poststrukturalismus: Dekonstruktion und/als Bewegung: Derrida über die akademische Lehre

    Hobuß, S., 2019, 10 Minuten Soziologie: Bewegung. Henkel, A. & Samland, U. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 91-102 12 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Potenzielle „Familienähnlichkeit“ zwischen der sozioökonomischen Bildung und dem Lernfeldansatz der wirtschaftsberuflichen Bildung

    Fischer, A. & Hantke, H., 2019, Historizität und Sozialität in der sozioökonomischen Bildung. Friedrich, C., Hedtke, R. & Tafner, G. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 81-105 (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  8. Poutrus: Umkämpftes Asyl

    Feneberg, V., 2019, in: Asylmagazin: Zeitschrift für Flüchtlings- und Migrationsrtecht. 2019, 12, S. 391-391 1 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenRezensionenForschung

  9. Erschienen

    Primary school students’ length estimation competence – a cross-country comparison between Taiwan and Germany

    Hoth, J., Heinze, A., Weiher, D. F., Ruwisch, S. & Huang, H.-M. E., 2019, International Symposium Elementary Mathematics Teaching: Proccedings Opportunities in Learning and Teaching Elementary Mathematics. Novotná, J. & Moraová, H. (Hrsg.). Prag: Charles University, Prague, S. 201-211 11 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Professionalität von Lehrkräften: Theoretische Konzepte und aktuelle empirische Befunde der Professionalisierungsforschung

    Weber, K. E., Czerwenka, K. & Kleinknecht, M., 2019, Lehrerprofessionalität und Schulqualität : Grundlagen der Qualität von Schule 4. Steffens, U. & Posch, P. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 39-68 30 S. (Beiträge zur Schulentwiclung; Band 468).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  11. Erschienen

    Quality Education and lifelong learning for all: trying to get to grips with the iridescent, multifaced, and at the same time universal character of SDG 4

    Adomßent, M., Dlouha, J., Hopkins, C., Lotz-Sisitka, H., Razak, D. A. & Vilela, M., 2019, in: IAU Horizons. 24, 1, S. 22-23 2 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

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