Picht-Wiggering, L.,
Hobuß, S.,
Keding, G. & Rathgens, J.,
24.09.2024,
Co-kreatives Lernen und Lehren: Hochschulbildung im Zeitalter der Disruption. Gandt, S., Schmohl, T., Zinger, B. & Zitzmann, C. (Hrsg.).
1 Aufl. Bielefeld:
wbv Media GmbH & Co. KG,
S. 77-91 14 S. (TeachingXChange; Band 7).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet
Hobuß, S.,
Reihlen, M.,
Schmitt, C., Soltau, A. &
Webersik, J.,
28.12.2023,
Hochschulen im Wandel: Entwicklungsprozesse im Netzwerk gestalten. Brünken, R., Härtling, J., Löhrke, S. & Reihlen, M. (Hrsg.). Wiesbaden:
Springer,
S. 49-74 26 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre
Hobuß, S. (Herausgeber*in),
Jung, S. (Herausgeber*in) &
Kramer, S. (Herausgeber*in),
2023, Berlin:
Verbrecher Verlag.
260 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer
Eckert, L. &
Hobuß, S.,
02.06.2023,
Entgrenzte Öffentlichkeit: Debattenkulturen im politischen und medialen Wandel. Jung, S. & V. K. (Hrsg.). Bielefeld:
transcript Verlag,
S. 227-250 24 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Hobuß, S. & Dhouib, S.,
2022,
Philosophieren in der Diktatur: Eine aktuelle Debatte in der arabischsprachigen Philosophie. Dhouib, S. (Hrsg.). Weilerswist:
Velbrück Wissenschaft,
S. 13-16 4 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
