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1681 - 1690 von 6.184Seitengröße: 10
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  1. 2019

  2. Situated Institutions: The Role of Place, Space and Embeddedness in Institutional Dynamics

    Dacin, T., Zilber, T. B., Tracey, P., Boxenbaum, E., Canniford, R., Dacin, P., Farny, S., Gray, B., Kibler, E., Putnam, L. L., Shepherd, D. & Svejenova, S., 01.08.2019, in: Academy of Management Proceedings. 2019, 1, 1 S., 11424.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Cross-National Complementarity of Technology Push, Demand Pull, and Manufacturing Push Policies: The Case of Photovoltaics

    Hansen, E. G., Ludeke-Freund, F., Quan, X. I. & West, J., 08.2019, in: IEEE Transactions on Engineering Management. 66, 3, S. 381-397 17 S., 8424882.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Scaffolding Learner Agency in Technology-Enhanced Language Learning Environments

    Kaliampos, J., 08.2019, Tagungsdokumentation 2018 - Perspektiven inklusiven Englischunterrichts: Gemeinsam  lehren und lernen: Dokumentation zur Tagung vom 20. und 21. September 2018 an der Leuphana Universität Lüneburg. Blume, C., Gerlach, D., Benitt, N., Eßer, S., Roters, B., Springob, J. & Schmidt, T. (Hrsg.). Marburg: Netzwerk Inklusiver Englischunterricht , (Netzwerk Inklusiver Englischunterricht).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Becoming a competent teacher in education for sustainable development: Learning outcomes and processes in teacher education

    Brandt, J. O., Bürgener, L., Barth, M. & Redman, A., 19.07.2019, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 4, S. 630-653 24 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Global research landscape of sustainability curricula implementation in higher education

    Weiss, M. & Barth, M., 19.07.2019, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 4, S. 570-589 20 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer

    Fischer, A. (Herausgeber*in), Hahn, G. (Herausgeber*in) & Hantke, H. (Herausgeber*in), 15.07.2019, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. (Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Band 11)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Lehre

  8. Erschienen

    Stories of favourite Places in public spaces: Emotional responses to landscape change

    Riechers, M., Henkel, W., Engbers, M. & Fischer, J., 15.07.2019, in: Sustainability. 11, 14, 11 S., 3851.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  9. Erschienen

    Putting sustainable campuses into force: Empowering students, staff and academics by the self-efficacy Green Office Model

    Adomßent, M., Grahl, A. & Spira, F., 10.07.2019, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 3, S. 470-481 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Stakeholder signalling and strategic niche management: The case of aviation biokerosene

    Koistinen, K., Upham, P. & Bögel, P. M., 10.07.2019, in: Journal of Cleaner Production. 225, S. 72-81 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  11. Russia’s annexation of crimea and the passage of ships through kerch strait: A law of the sea perspective

    Schatz, V. J. & Koval, D., 03.07.2019, in: Ocean Development and International Law. 50, 2-3, S. 275-297 23 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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