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  1. 2016
  2. Erschienen

    Bioassays currently available for evaluating the biological potency of pharmaceuticals in treated wastewater

    Vasquez, M. I., Michael, I., Kümmerer, K. & Fatta-Kassinos, D., 2016, Wastewater Reuse and Current Challenges. Fatta-Kassinos, D., Dionysiou, D. D. & Kümmerer, K. (Hrsg.). Cham: Springer Verlag, S. 49-80 32 S. (Handbook of Environmental Chemistry; Band 44).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  3. Bringing agile project management into lead user projects

    Lehnen, J., Schmidt, T. S. & Herstatt, C., 2016, in: International Journal of Product Development. 21, 2-3, S. 212-232 21 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Buying organic: Decision-making heuristics and empirical evidence from Germany

    Moser, A. K., 2016, in: Journal of Consumer Marketing. 33, 7, S. 552-561 10 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Carbon Footprint Apps - eine Analyse der Nutzungsintention

    Funk, B., Sagawe, A. & Niemeyer, P., 2016, Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI) 2016 : Technische Universität Ilmenau 09. - 11. März 2016 . Nissen, V., Stelzer, D., Straßburger, S. & Fischer, D. (Hrsg.). Universitätsverlag Ilmenau - ilmedia, Band 2. S. 901-911 11 S. (Multikonferenz Wirtschaftsinformatik, MKWI 2016; Band 2).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  6. Chemieunterricht in Bewegung – Forschendes Lernen am Thema „Chromatographie“

    Abels, S. & Steininger, R., 2016, in: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule. 65, 4, S. 46-49 4 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Chocolate-covered Drill & Practice? Möglichkeiten und Grenzen des 'gamifizierten', adaptiven Übens in Fremdsprachenlern-Apps

    Schmidt, T., 2016, Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G., Riemer, C. & Schmelter, L. (Hrsg.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, S. 200-210 11 S. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    Chosen time headways by angry younger and older drivers

    Becker, T., Scheifele, C. & Oehl, M., 2016, 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling 18. bis 22. September 2016. Fritsche, I. (Hrsg.). Lengerich: Pabst Science Publishers, S. 606 1 S. (Psychological test and assessment modeling).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    Collaboration for a more sustainable agriculture – when does it work?

    Velten, S., 2016, Social and technological transformation of farming systems: Diverging and converging pathways: Proceedings of the 12th European IFSA Symposium12th - 15th July 2016 at Harper Adams University, United Kingdom. Wilcox, A. & Mills, K. (Hrsg.). Harper Adams University, Band 1. S. 779-800 19 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  10. Comparing Instrument-induced effects in EFL requests: Task-based approach versus Discourse Completion Tasks

    Pfingsthorn, J. & Flöck, I., 2016, in: Anglica Wratislaviensia. 54, S. 51-63 13 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

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