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Publikationen

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  1. Erschienen

    Kunst, Gesellschaft und Wirtschaft 1930/2004

    Wuggenig, U., Behnke, C. & Stoller, D., 2004, ATLAS: Spaces in subjunctive. Behnke, C., Wuggenig, U., Stoller, D. & Schlosser, A. (Hrsg.). Lüneburg: Verlag für Wissenschaft und zeitgenössische Kunst , S. 5-16 12 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  2. Erschienen

    Die andere Hälfte der Globalisierung: Menschenrechte, Ökonomie und Medialität aus feministischer Sicht

    Hobuß, S. (Hrsg.), Schües, C. (Hrsg.), Zimnik, N. (Hrsg.), Hartmann, B. (Hrsg.) & Patrut, I-K. (Hrsg.), 2001, Frankfurt, Main: Campus Verlag. 420 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  3. Erschienen

    New frontiers in arts sociology: creativity, support and sustainability ; conference of the European Sociology Association Research Network for the Sociology of the Arts ; book of abstracts ; University of Lüneburg, Germany, March 28 - April 1, 2007

    Kirchberg, V. (Hrsg.), 2007, Lüneburg: Universität Lüneburg. 191 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung

  4. Erschienen

    Aufmerksamkeitsstörung, Hyperaktivität und Lehrerverhalten

    Czerwenka, K., 2002, Das aufmerksamkeitsgestörte und hyperaktive Kind: Ursachen, didaktische Konzepte, schulische Hilfen. Czerwenka, K. (Hrsg.). 2 Aufl. Weinheim: Julius Beltz Verlag, S. 79-94 16 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  5. Erschienen

    Nachhaltig managen mit der Balanced Scorecard: Konzept und Fallstudien

    Schaltegger, S. (Hrsg.) & Dyllick, T. (Hrsg.), 2002, 1. Aufl Aufl. Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag. 396 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  6. Erschienen

    Tunnelblick: kritische Anmerkungen zur Lehr-Lernforschung über Neue Medien

    von Saldern, M., 2001, Lehren und Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik. Finkbeiner, C. & Schnaitmann, G. W. (Hrsg.). Donauwörth: Carl-Auer Verlag, S. 141-158 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Erschienen

    Was sagt die Wissenschaft nach PISA zum erfolgreichen Lernen?

    Neumann, F-D., 2005, Bildung ist mehr als PISA: Tagungsbericht zum 38. Mülheimer Kongress vom 27. bis 28. Oktober 2005. Smula, H-J. (Hrsg.). Düsseldorf: Realschullehrerverband NRW, S. 72-81 10 S. (Bildung real: Schriftenreihe des Realschullehrerverbandes Nordrhein-Westfalen; Nr. 44).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  8. Erschienen

    Das Bewegungsgefühl im Reiten

    Meyners, E., 2005, Hippo-logisch!: interdisziplinäre Beiträge namenhafter Hippologen rund um das Thema Pferd . Brückner, S. (Hrsg.). Warendorf: FN Verlag der Deutschen Reiterlichen Vereinigung, S. 139-154 16 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  9. Erschienen

    Kommunikation zwischen Anwalt und Mandant: Effizienzsteigerung durch den Einsatz elektronischer Medien?

    Groß, M. & Herrmann, M., 2003, in: Anwaltsblatt. 53, 1, S. 32-35 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  10. Erschienen

    Grundwissen Medien

    Faulstich, W. (Hrsg.), 2004, 5. Aufl. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 518 S. (UTB)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

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