Publikationen

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The ESBW Short Scale A Test for Assessing Teachers’ Standards-Based Educational Knowledge
Müser, S., Fleischer, J., Kunina-Habenicht, O. & Leutner, D., 01.07.2024, in: European Journal of Psychological Assessment. 40, 4, S. 331-340 10 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
The ESAFORM benchmark 2023: interlaboratory comparison benchmark for the characterization of microstructural grain growth and dynamic recrystallization kinetics of a single-phase Ni-base superalloy
Agirre, J., Bernal, D., Flipon, B., Bernacki, M., Brüggemann, H., Bailly, D., Merklein, M., Hagenah, H., Risse, J. H., Madej, Ł., Muszka, K., Cichocki, K., Poloczek, Ł., Bylya, O., Reshetov, A., De Micheli, P., Barlier, J., Stark, A., Suhuddin, U. F. H., Staron, P., Klusemann, B. & Galdos, L., 06.2025, in: International Journal of Material Forming. 18, 2, 36 S., 33.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
The erosion of relational values resulting from landscape simplification
Riechers, M., Balázsi, Á., Betz, L., Jiren, T. S. & Fischer, J., 01.11.2020, in: Landscape Ecology. 35, 11, S. 2601-2612 12 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
The Epistemology of Management: An Introduction
Reihlen, M. & Schöneborn, D., 23.07.2022, Handbook of Philosophy of Management. Neesham, C., Reihlen, M. & Schöneborn, D. (Hrsg.). Schweiz: Springer International Publishing AG, Band 9. S. 17-37 21 S. (Handbooks inPhilosophy Series).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Erschienen
The epistemological framework for theologizing with children. Critical realism or social constructivism? A response to Andrew Wright
Roose, H. & Buettner, G., 2009, Hovering over the face of the deep: Philosophy, theology and children. Iversen, G. Y., Mitchell, G. & Pollard, G. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, S. 177-184 8 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
The EPBC in Teacher Training in Germany
O'Sullivan, E., 2000, Proceedings from the third European Children´s Literature Conference . Darlington, G., Dunbar, R. & Fox, G. (Hrsg.). National Centre for Research in Children's Literature (NCRCL), S. 62-68 7 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer
Erschienen
The environmental performance of participatory and collaborative governance: A framework of causal mechanisms
Newig, J., Challies, E., Jager, N. W., Kochskämper, E. & Adzersen, A., 05.2018, in: Policy Studies Journal. 46, 2, S. 269-297 29 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
The Environmentalitarian Situation: Reflections on the Becoming-Environmental of Thinking, Power, and Capital
Hörl, E., 01.07.2018, in: Cultural Politics. 14, 2, S. 153-173 21 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
The Environmental Efficacy of Sustainability Management Tools
Hörisch, J., Schaltegger, S., Alvarez, I. & Ortas, E., 2014, From Sustainability Reporting to Sustainability Management Control: Conference on Sustainability Reporting and Sustainability Management Control. Rotterdam: Environmental and Sustainability Management Accounting Network, 4 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
Erschienen
The Environmental Consequences of JIT Management
Reese, J., 1994, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 20 S. (Arbeitsberichte des Fachbereichs Wirtschafts- und Sozialwissenschaften; Band 140).
Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

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