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„Praxis nach Rezept?“: Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zu Praxisbezug und Professionalität

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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„Praxis nach Rezept?“: Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zu Praxisbezug und Professionalität. / Schüssler, Renate; Keuffer, Josef; Günnewig, Kathrin et al.
Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung. Hrsg. / D. Bosse; L. Criblez; T. Hascher. 1. Aufl. Prolog-Verlag, 2012. S. 141-164 (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; Band 4).

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Schüssler, R, Keuffer, J, Günnewig, K & Scharlau, I 2012, „Praxis nach Rezept?“: Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zu Praxisbezug und Professionalität. in D Bosse, L Criblez & T Hascher (Hrsg.), Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung. 1 Aufl., Theorie und Praxis der Schulpädagogik, Bd. 4, Prolog-Verlag, S. 141-164.

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Schüssler, R., Keuffer, J., Günnewig, K., & Scharlau, I. (2012). „Praxis nach Rezept?“: Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zu Praxisbezug und Professionalität. In D. Bosse, L. Criblez, & T. Hascher (Hrsg.), Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung (1 Aufl., S. 141-164). (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; Band 4). Prolog-Verlag.

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Schüssler R, Keuffer J, Günnewig K, Scharlau I. „Praxis nach Rezept?“: Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zu Praxisbezug und Professionalität. in Bosse D, Criblez L, Hascher T, Hrsg., Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung. 1 Aufl. Prolog-Verlag. 2012. S. 141-164. (Theorie und Praxis der Schulpädagogik).

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T1 - „Praxis nach Rezept?“

T2 - Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zu Praxisbezug und Professionalität

AU - Schüssler, Renate

AU - Keuffer, Josef

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N1 - Wiederveröffentlichung in Schulpädagogik online

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Y1 - 2012

KW - Psychologie

KW - Erziehungswissenschaften

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T3 - Theorie und Praxis der Schulpädagogik

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BT - Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung

A2 - Bosse, D.

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