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„Praxis nach Rezept?“: Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zu Praxisbezug und Professionalität

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelReform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. : Teil 1: Analysen, Perspektiven und Forschung.
HerausgeberDorit Bosse, Lucien Criblez, Tina Hascher
Anzahl der Seiten25
ErscheinungsortImmenhausen
VerlagProlog-Verlag
Erscheinungsdatum2012
Auflage1
Seiten141-165
ISBN (Print)978-3-934575-61-5
PublikationsstatusErschienen - 2012

Bibliographische Notiz

Wiederveröffentlichung in Schulpädagogik online

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