Ökologisierung von Bildungseinrichtungen als Bildungsstrategie und als Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung
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Ökologisierung von Bildungseinrichtungen als Bildungsstrategie und als Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung. / Godemann, Jasmin.
Zukunftsfähige Umweltbildung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern: Projektbericht ; Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modellseminars für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Umweltbildung im Kindergarten in der Erzieherausbildung . Hrsg. / Susanne Schubert; Jasmin Godemann; Ute Stoltenberg. Berlin: Verbindungsstelle für Umwelterziehung, 2000. S. 205-208 (Schriftenreihe der UNESCO-Verbindungsstelle für Umwelterziehung).
Zukunftsfähige Umweltbildung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern: Projektbericht ; Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modellseminars für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Umweltbildung im Kindergarten in der Erzieherausbildung . Hrsg. / Susanne Schubert; Jasmin Godemann; Ute Stoltenberg. Berlin: Verbindungsstelle für Umwelterziehung, 2000. S. 205-208 (Schriftenreihe der UNESCO-Verbindungsstelle für Umwelterziehung).
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Godemann, J 2000, Ökologisierung von Bildungseinrichtungen als Bildungsstrategie und als Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung. in S Schubert, J Godemann & U Stoltenberg (Hrsg.), Zukunftsfähige Umweltbildung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern: Projektbericht ; Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modellseminars für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Umweltbildung im Kindergarten in der Erzieherausbildung . Schriftenreihe der UNESCO-Verbindungsstelle für Umwelterziehung, Verbindungsstelle für Umwelterziehung, Berlin, S. 205-208.
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Godemann, J. (2000). Ökologisierung von Bildungseinrichtungen als Bildungsstrategie und als Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung. In S. Schubert, J. Godemann, & U. Stoltenberg (Hrsg.), Zukunftsfähige Umweltbildung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern: Projektbericht ; Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modellseminars für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Umweltbildung im Kindergarten in der Erzieherausbildung (S. 205-208). (Schriftenreihe der UNESCO-Verbindungsstelle für Umwelterziehung). Verbindungsstelle für Umwelterziehung.
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Godemann J. Ökologisierung von Bildungseinrichtungen als Bildungsstrategie und als Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung. in Schubert S, Godemann J, Stoltenberg U, Hrsg., Zukunftsfähige Umweltbildung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern: Projektbericht ; Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modellseminars für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Umweltbildung im Kindergarten in der Erzieherausbildung . Berlin: Verbindungsstelle für Umwelterziehung. 2000. S. 205-208. (Schriftenreihe der UNESCO-Verbindungsstelle für Umwelterziehung).
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