Mathematiklernen zwischen Metonymien und Metaphern
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Beiträge zum Mathematikunterricht 2004 : Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg |
| Anzahl der Seiten | 4 |
| Erscheinungsort | Hildesheim |
| Verlag | Verlag Franzbecker |
| Erscheinungsdatum | 2004 |
| Seiten | 489-492 |
| ISBN (Print) | 978-3-88120-384-5, 3-88120-384-2 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2004 |
| Extern publiziert | Ja |
| Veranstaltung | 38. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2004 - Augsburg, Deutschland Dauer: 01.03.2004 → 05.03.2004 Konferenznummer: 38 https://madipedia.de/wiki/GDM-Jahrestagung_2004 |
Bibliographische Notiz
Literaturverz. S. 492
- Didaktik der Mathematik - Metapher , Metonymie , Mathematikunterricht