Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet
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Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik. / Buhrfeind, Inga; Neumann, Astrid.
in: Journal der Schreibberatung, Jahrgang 6, Nr. 12, 11.2016, S. 41-49.
in: Journal der Schreibberatung, Jahrgang 6, Nr. 12, 11.2016, S. 41-49.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet
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Buhrfeind, I & Neumann, A 2016, 'Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik', Journal der Schreibberatung, Jg. 6, Nr. 12, S. 41-49. https://doi.org/10.3278/JOS1602W
APA
Buhrfeind, I., & Neumann, A. (2016). Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik. Journal der Schreibberatung, 6(12), 41-49. https://doi.org/10.3278/JOS1602W
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Buhrfeind I, Neumann A. Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik. Journal der Schreibberatung. 2016 Nov;6(12):41-49. doi: 10.3278/JOS1602W
Bibtex
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title = "Konzeptionelle {\"U}berlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialp{\"a}dagogik",
keywords = "Didaktik der deutschen Sprache, Schreibberatung, peer-learning, collaborative writing",
author = "Inga Buhrfeind and Astrid Neumann",
year = "2016",
month = nov,
doi = "10.3278/JOS1602W",
language = "Deutsch",
volume = "6",
pages = "41--49",
journal = "Journal der Schreibberatung",
issn = "2191-4613",
publisher = "Viadrina Universit{\"a}t Frankfurt a. O",
number = "12",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik
AU - Buhrfeind, Inga
AU - Neumann, Astrid
PY - 2016/11
Y1 - 2016/11
KW - Didaktik der deutschen Sprache
KW - Schreibberatung
KW - peer-learning
KW - collaborative writing
UR - https://www.wbv.de/josch/ausgaben.html
U2 - 10.3278/JOS1602W
DO - 10.3278/JOS1602W
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 6
SP - 41
EP - 49
JO - Journal der Schreibberatung
JF - Journal der Schreibberatung
SN - 2191-4613
IS - 12
ER -