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Kirchengeschichte

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Authors

  • Gerhard Büttner (Herausgeber*in)
  • Hans Mendl (Herausgeber*in)
  • Oliver Reis (Herausgeber*in)
  • Hanna Roose (Herausgeber*in)
OriginalspracheDeutsch
ErscheinungsortHannover
VerlagSiebert Verlag
Auflage1
Anzahl der Seiten199
ISBN (Print)978-3-937223-12-4
PublikationsstatusErschienen - 2011

Publikationsreihe

NameReligion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik
VerlagBüttner, Gerhard/Mendl, Hans/Reis, Oliver/Roose, Hanna
Band2

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Das religionspädagogische Leitbild der Kinder- und Jugendtheologie in kontingenzsensibler Perspektive

Roose, H., 2015, in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 67, 1, S. 37-47 11 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Alltägliche Unterrichtsplanung und -analyse in konstruktivistischer Perspektive: Ein Fallbeispiel aus dem Fachpraktikum

Roose, H., 2014, Religionsunterricht planen. Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H. (Hrsg.). 1 Aufl. Babenhausen: LUSA, S. 142-153 12 S. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; Band 5).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Die Friedensbotschaft Jesu als Bildungsmotiv

Roose, H., 2013, in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 65, 4, S. 341-352 12 S.

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Narrative Ethik und Addressierung am Beispiel des Gleichnisses vom barmherzigen Samariter (Lk 10,30-35)

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Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung