Globales Lernen und Biodiversität in der außerschulischen Bildung in Deutschland: Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Globales Lernen und Biodiversität in der außerschulischen Bildung in Deutschland : Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie. / Wendler, Maya; Rode, Horst; Michelsen, Gerd.
in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Jahrgang 33, Nr. 2, 2010, S. 4-9.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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TY - JOUR
T1 - Globales Lernen und Biodiversität in der außerschulischen Bildung in Deutschland
T2 - Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie
AU - Wendler, Maya
AU - Rode, Horst
AU - Michelsen, Gerd
PY - 2010
Y1 - 2010
N2 - Die Autoren analysieren in ihrem Beitrag Anbieter außerschulischer Bildung hinsichtlich der Inhaltsaspekte ihres Bildungsangebots, ihrer Zielgruppen, der Kernaspekte der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie ihres Nachhaltigkeitsmanagements. Dabei werden Anbieter des Globalen Lernens mit Einrichtungen ohne explizit entwicklungspolitischen Hintergrund verglichen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Themenbereich der Biodiversität.
AB - Die Autoren analysieren in ihrem Beitrag Anbieter außerschulischer Bildung hinsichtlich der Inhaltsaspekte ihres Bildungsangebots, ihrer Zielgruppen, der Kernaspekte der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie ihres Nachhaltigkeitsmanagements. Dabei werden Anbieter des Globalen Lernens mit Einrichtungen ohne explizit entwicklungspolitischen Hintergrund verglichen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Themenbereich der Biodiversität.
KW - Nachhaltigkeitskommunikation
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 33
SP - 4
EP - 9
JO - ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
JF - ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
SN - 1434-4688
IS - 2
ER -