Generative KI wie ChatGPT und Learning Analytics im Zusammenspiel: Ein ko-kreatives Anwendungsszenario zur Entwicklung didaktischer Lernmaterialien.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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Generative KI wie ChatGPT und Learning Analytics im Zusammenspiel: Ein ko-kreatives Anwendungsszenario zur Entwicklung didaktischer Lernmaterialien. / Mah, Dana-Kristin.
Medien in der Wissenschaft. Waxmann Verlag, 2024.
Medien in der Wissenschaft. Waxmann Verlag, 2024.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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Mah, D-K 2024, Generative KI wie ChatGPT und Learning Analytics im Zusammenspiel: Ein ko-kreatives Anwendungsszenario zur Entwicklung didaktischer Lernmaterialien. in Medien in der Wissenschaft. Waxmann Verlag.
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Mah, D.-K. (im Druck). Generative KI wie ChatGPT und Learning Analytics im Zusammenspiel: Ein ko-kreatives Anwendungsszenario zur Entwicklung didaktischer Lernmaterialien. In Medien in der Wissenschaft Waxmann Verlag.
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Mah DK. Generative KI wie ChatGPT und Learning Analytics im Zusammenspiel: Ein ko-kreatives Anwendungsszenario zur Entwicklung didaktischer Lernmaterialien. in Medien in der Wissenschaft. Waxmann Verlag. 2024
Bibtex
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RIS
TY - CHAP
T1 - Generative KI wie ChatGPT und Learning Analytics im Zusammenspiel: Ein ko-kreatives Anwendungsszenario zur Entwicklung didaktischer Lernmaterialien.
AU - Mah, Dana-Kristin
PY - 2024
Y1 - 2024
UR - https://www.waxmann.com/reihen/allgemein/Reihe-Medien-in-der-Wissenschaft
M3 - Aufsätze in Konferenzbänden
BT - Medien in der Wissenschaft
PB - Waxmann Verlag
ER -