Geld und Zeit verstehen: Die Entwicklung des Geldwertverständnisses und des zeitbezogenen Verständnisses während der Grundschulzeit
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Authors
In beiden Größenbereichen entwickeln Kinder zunächst inselartiges Wissen, das erst im Verlauf der Grundschulzeit miteinander vernetzt und so zu einem Begriffsverständnis ausgebaut wird.
| Originalsprache | Deutsch | 
|---|---|
| Zeitschrift | Grundschule Mathematik | 
| Jahrgang | 2024 | 
| Ausgabenummer | 80 | 
| Seiten (von - bis) | 8-11 | 
| Anzahl der Seiten | 4 | 
| ISSN | 1613-9909 | 
| Publikationsstatus | Erschienen - 03.2024 | 
Bibliographische Notiz
Titel d. Ausgabe: Zeit und Geld
- Didaktik der Mathematik
 
