Environnement d'apprentissage hybride, autonomie et apprentissage des langues

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Authors

Titel in ÜbersetzungBlended learning - Lernumgebung, Autonomie und Spracherwerb
OriginalspracheFranzösisch
TitelApprentissage ubiquitaire et Web 2.0 : Nouvelles formes contributives de l'Ubiquitous Learning
Redakteure/-innenPhilippe Bonfils, Michelle Pieri, Philippe Dumas
Anzahl der Seiten11
ErscheinungsortNeapel
VerlagScriptaWeb
Datum2011
Auflage1.
Seiten211-222
ISBN (Print)978-88-6381-131-5
PublikationsstatusErschienen - 2011

Bibliographische Notiz

KVK: Westschweizer Bibliotheksverbund

    Fachgebiete

  • Kultur und Raum - Französisch, Englisch, Spanisch, Italienisch, Blended learning, Bologna Prozess, Autonomisierung, Motivation, Spracherwerb
  • Fremdsprachendidaktik - Französisch, Englisch, Spanisch, Italienisch, Blended learning, Bologna Prozess, Autonomisierung, Motivation, Spracherwerb

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