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Einleitung. / Hoffmann, Dietrich
; Gaus, Detlef; Uhle, Reinhard.
Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen ?: zur Rekonstruktion von Realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik. Hrsg. / Dietrich Hoffmann; Detlef Gaus; Reinhard Uhle. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2006. S. 7-14 (Erziehung Unterricht Bildung; Band 127).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Hoffmann, D
, Gaus, D & Uhle, R 2006,
Einleitung. in D Hoffmann, D Gaus & R Uhle (Hrsg.),
Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen ?: zur Rekonstruktion von Realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik. Erziehung Unterricht Bildung, Bd. 127, Verlag Dr. Kovač, Hamburg, S. 7-14.
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Hoffmann, D.
, Gaus, D., & Uhle, R. (2006).
Einleitung. In D. Hoffmann, D. Gaus, & R. Uhle (Hrsg.),
Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen ?: zur Rekonstruktion von Realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik (S. 7-14). (Erziehung Unterricht Bildung; Band 127). Verlag Dr. Kovač.
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Hoffmann D
, Gaus D, Uhle R.
Einleitung. in Hoffmann D, Gaus D, Uhle R, Hrsg., Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen ?: zur Rekonstruktion von Realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 2006. S. 7-14. (Erziehung Unterricht Bildung).
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N2 - Pädagogische Anthropologie und die Tradition der Göttinger Schule
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SN - 3-8300-2685-4
SN - 978-3-8300-2685-3
T3 - Erziehung Unterricht Bildung
SP - 7
EP - 14
BT - Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen ?
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PB - Verlag Dr. Kovač
CY - Hamburg
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