Editorial: Vulnerabilität und Vertrauen. Zum Verhältnis zweier konstitutiver Elemente pädagogischer Kontexte (nicht nur) in Zeiten gesellschaftlicher Transformation

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenAndere (Vorworte. Editoral u.ä.)Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftZeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Jahrgang45
Ausgabenummer3
Seiten (von - bis)117-120
Anzahl der Seiten4
ISSN1436-1957
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 2025