Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

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Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. / Karber, Anke.
Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit. Hrsg. / Cornelia Wustmann; Sylvia Kägi; Jens Müller. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, 2017. S. 185-200.

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Karber, A 2017, Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. in C Wustmann, S Kägi & J Müller (Hrsg.), Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit. Beltz Juventa Verlag, Weinheim, S. 185-200.

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Karber, A. (2017). Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. In C. Wustmann, S. Kägi, & J. Müller (Hrsg.), Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit (S. 185-200). Beltz Juventa Verlag.

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Karber A. Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. in Wustmann C, Kägi S, Müller J, Hrsg., Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 2017. S. 185-200

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RIS

TY - CHAP

T1 - Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten

AU - Karber, Anke

PY - 2017

Y1 - 2017

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Diversity

UR - https://www.beltz.de/fileadmin/beltz/inhaltsverzeichnisse/978-3-7799-3640-4.pdf

UR - http://d-nb.info/1127554344

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7799-3640-4

SP - 185

EP - 200

BT - Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit

A2 - Wustmann, Cornelia

A2 - Kägi, Sylvia

A2 - Müller, Jens

PB - Beltz Juventa Verlag

CY - Weinheim

ER -