Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten

Anke Karber

Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. / Karber, Anke.

Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit. Hrsg. / Cornelia Wustmann; Sylvia Kägi; Jens Müller. Weinheim : Beltz Juventa Verlag, 2017. S. 185-200.

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Karber, A 2017, Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. in C Wustmann, S Kägi & J Müller (Hrsg.), Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit. Beltz Juventa Verlag, Weinheim, S. 185-200.

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Karber, A. (2017). Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. in C. Wustmann, S. Kägi, & J. Müller (Hrsg.), Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit (S. 185-200). Beltz Juventa Verlag.

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Karber A. Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten. in Wustmann C, Kägi S, Müller J, Hrsg., Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 2017. S. 185-200

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T1 - Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten

AU - Karber, Anke

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7799-3640-4

SP - 185

EP - 200

BT - Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit

A2 - Wustmann, Cornelia

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PB - Beltz Juventa Verlag

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