Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung |
| Herausgeber | Meike Hethey, Alicia Jöckel |
| Anzahl der Seiten | 20 |
| Erscheinungsort | Trier |
| Verlag | Wissenschaftlicher Verlag Trier |
| Erscheinungsdatum | 2016 |
| Seiten | 45-64 |
| Aufsatznummer | 3 |
| ISBN (Print) | 978-3-86821-646-2 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2016 |
- Fachdidaktik allg.