Diagnose sozial-emotionaler Kompetenzen in Vorschule und Schule

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelSchuleingangsdiagnostik
HerausgeberWolfgang Schneider, Marcus Hasselhorn
Anzahl der Seiten16
ErscheinungsortGöttingen
VerlagHogrefe Verlag GmbH & Co. KG
Erscheinungsdatum2018
Auflage1
Seiten207-222
Aufsatznummer10
ISBN (Print)978-3-8017-2926-4
ISBN (elektronisch)978-3-8409-2926-7
PublikationsstatusErschienen - 2018

Zugehörige Projekte

  • Fühlen Denken Sprechen: Professionalisierung alltagsintegrierter sprachlicher Bildung bei ein- und mehrsprachlich aufwachsenden Kindern

    Projekt: Forschung