Anke Wegner / Ǐnci Dirim (Hrsg.). Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit: Erkundungen einer didaktischen Perspektive, Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2016 (322 S.; ISBN 978-3-8474-0669-3)

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenRezensionenForschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftErziehungswissenschaftliche Revue (EWR)
Jahrgang15
Ausgabenummer4
Anzahl der Seiten2
ISSN1613-0677
PublikationsstatusErschienen - 03.08.2016

Zugehörige Projekte

  • UMBRÜCHE GESTALTEN - Sprachenförderung und -bildung als integraler Bestandteil innovativer Lehrerbildung in Niedersachsen

    Projekt: Forschung

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